各專業學位研究生培養單位：

為深入貫徹落實全國研究生教育會議精神和《關于加強專業學位研究生案例教學和聯合培養基地建設的意見》《專業學位研究生教育發展方案（2020-2025）》等文件要求，推動我校專業學位研究生教育高質量發展，進一步加強專業學位教學案例建設，學校繼續開展湖北大學2022年專業學位研究生案例庫建設項目申報工作，現就有關事項通知如下：

一、建設目标

研究生案例庫建設是加強專業學位研究生實踐能力培養的重要途徑，是深化專業學位研究生培養模式改革的重要内容，本項目旨在通過案例庫的建設與評選，為課程教學提供優秀案例，進一步帶動教學模式和教學方法的改革，從而提高教育教學質量，保證我校專業學位研究生培養目标的順利實現。

二、申報條件

1.課程案例庫建設申報課程須為2022年我校專業學位研究生最新修訂培養方案中适宜采用案例教學的必修課程或受益面較廣的選修課程。

2.項目負責人須具有專業學位研究生課程的教學經曆，具有行業企業案例開發經驗，掌握一定的行業企業資源，并能夠持續跟蹤、開發專業學位教學案例。鼓勵吸收行業、企業骨幹以及研究生等共同參與。

三、課程案例庫編寫要求

1.案例庫内容要堅持正确政治方向，堅持社會主義核心價值觀。案例根據近年國内企業、行業和社會的真實素材采編為主，編寫過程注重理論與實際相結合，符合客觀性、完整性、典型性、啟發性、先進性和創新性的要求，對專業學位教學有一定的實踐指導意義。

2.案例類型。每個案例庫建設項目中至少應包含10個案例，改編、引進或購買的案例可進入案例庫，其中原創性案例不少于5個。研制的案例應在課程教學中運用，每個案例授課時間不少于1課時,總學時應不少于10課時。

3.案例結構。案例的基本結構至少應包括以下要素：案例标題、案例摘要、關鍵詞、正文、結束語、思考題等（具體格式參考附件1）。因用途、使用主體等不同，其體例、格式、側重點也有所不同，案例的内容應包含背景、主題、細節、結果、評析等（也可參考其它學科領域較為成熟的案例模式組織編寫）。

4.學術規範。案例庫建設應遵循學術研究的基本規範，恪守學術道德，維護學術尊嚴。建設案例應真實可靠，不得以任何方式抄襲、剽竊或侵占他人學術成果，杜絕僞造、篡改文獻和數據等學術不端行為。因項目内容、成果或在建設過程引發的法律、學術、産權或經費使用問題引發的一切糾紛，責任由項目負責人承擔。

四、項目管理

（一）項目遴選

1．項目負責人填寫《湖北大學專業學位研究生案例庫建設項目申報書》（見附件2），并向所在學院提交。

2．研究生案例庫建設項目由學校統一規劃，培養單位主體建設，課程負責人具體承建。申報項目學院組織初審，按照每個專業學位類别（領域）限報2項的原則進行遴選。

3．研究生院組織專家對申報材料進行評審，确定立項建設項目。項目建設周期一般為2年。

（二）資助經費及使用

學校對每個立項項目資助2萬元，經費開支範圍依照學校财務相關規定，主要用于案例收集所需差旅費、資料收集與制作、相關成果發表等。資助經費分立項、中期檢查兩個階段劃撥，劃撥比例各為50%。中期檢查不合格者，将終止後期資助。

（三）中期檢查

項目建設1年後，項目負責人向研究生院提交《湖北大學專業學位研究生案例庫建設項目進展報告》(見附件3)簽字蓋章掃描的pdf版本。

（四）結項驗收

項目結項需完成以下工作：

1.成果提交：向研究生院提交完整的案例庫，公開發表收錄的相關成果證明材料。

2.案例教學評價：舉行一次專業學位案例（原創）課堂教學公開課，由學院負責組織3名同行專家聽課，并對教學效果進行書面評價，組織聽課學生填寫《湖北大學專業學位研究生案例庫教學效果調查表》（見附件4）。各學院需将公開課舉辦時間地點提前報研究生院專業學位辦，屆時研究生院将安排相關人員參加。

3.成果展示：學校組織召開結項驗收會，案例庫成果以多媒體課件形式予以展示，課件應做到文字、圖片、表格、動畫相結合。鼓勵在案例庫的基礎上形成案例教材或講義。

五、其他

1.11月7日前，各培養單位将《湖北大學專業學位研究生案例庫建設項目申請書》簽字蓋章後掃描成PDF格式以“學院+項目負責人姓名+案例庫”發送至124117875@qq.com，紙質版一式5份報送至研究生院培養辦公室621。

2.項目申請人可登錄“中國專業學位案例中心”

（https://case.cdgdc.edu.cn/index/enterIndex.do)查看相關專業學位案例編寫規範。

聯系人：胡老師，聯系電話：88661395。

 研究生院

                          2022年10月27日