各學院：

      為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，落實教育部《教育部關于改進和加強研究生課程建設的意見 》文件精神（教研[2014]5号 ），把在線課程建設與應用作為加快推進一流大學和一流學科建設、實施内涵式發展的重要抓手，遴選出更多優質課程并更好的發揮課程學習在研究生培養中的作用，學校決定啟動第二批研究生慕課（MOOCs）課程的立項申報工作，現将有關事宜通知如下：

窗體頂端一、申報範圍及數量

申報立項建設的MOOCs課程必須為我校教師開設的研究生課程。優先考慮公共課程、必修或專業核心課程，鼓勵通識教育類、創新教育類課程申報，能夠體現我校學科優勢、地域特色的課程申報，已結題的研究生精品課程優先資助立項。本次立項申報3-4門課程。

窗體頂端二、申報要求

1. 課程負責人為我校在編在崗教師，具有多年豐富的教學經驗，教學效果好，能夠充分利用MOOCs特點，結合課程内容，采取多種教學方法，激發學生的學習興趣，增強學生的學習效果。能夠組織授課團隊，團隊教師具有開放共享的意願，有熱情、有積極性投入MOOC建設和課程上線後的教學輔導工作。

2. 課程團隊成員原則上應有5人及以上，應包括主講教師、在線教學人員及網絡維護技術人員，既确保課程學術性又考慮技術性，并充分做好網絡教學設計。

3.申報課程符合課程特性，具有受衆面廣,傳播性強的特點。

4.MOOCs課程建設需對現有課程教學設計、單元内容、知識結構、課程資源、評價體系等進行改革，并按問題組織知識點，将知識點碎片化從而使視頻内容簡短且模塊化，便于網絡視頻教學。

三、建設周期及上線要求

1.本次立項課程建設周期為6個月。嚴格按規定時間推進慕課建設。本年度慕課建設須在2020年3月前完成建設并上線，課程團隊需按時完成課程大綱和拍攝腳本撰寫、課程視頻錄制、習題和考試内容設計、上線等工作。

2.課程團隊自我把控課程建設進度，成熟一個，上線一個。

3.已建設完成的慕課課程應在學校指定的慕課平台上線并投入使用。

窗體底端四、相關支持

1.鼓勵教師積極參與在線開放課程建設，對驗收合格的課程按照線上學時三倍工作量認定，并按照每學時80元标準給予績效獎勵。

2.MOOC正式上線後，對開展混合式教學的課程，線上工作量按照線上學時的1.5倍進行核算。

五、申報程序

課程負責人須填寫《湖北大學慕課建設項目申報表》（見附件），并将此表一式三份交所在單位簽署意見，由各單位彙總後統一于6月3日前交研究生院培養處綜合樓632室，同時發送電子版。學校組織相關學科專家對申報項目進行評審後确定立項項目。

                                            研究生院

2019年5月10日