為确保赴藏支教隊伍的專業素質和實踐能力，黨委研究生工作部針對第八批赴藏支教成員，組織了一系列共計八次的專題培訓活動。培訓覆蓋了教學技能、宣傳采編、民族政策與工作紀律、心理健康教育、援藏經驗分享、團隊管理以及品牌建設等多個關鍵領域，旨在為高質量地開展援藏支教任務奠定堅實基礎。

3月4日上午，湖北大學教授、國家“萬人計劃”教學名師、湖北省特級教師劉曉紅，為支教團開展了以《“教”有智慧，“育”見美好》為主題的教學技能培訓。劉曉紅教授從“因材施教，常規常清”、“因生施愛，常思常慧”以及“因需施策，常研常精”三個維度闡述了如何成為一名具備人文關懷的優秀教育工作者。她強調：“作為教育者，我們培養的是未來國家所需的人才。”此次培訓内容豐富，講解深入淺出，同學們受益良多，紛紛表示将以優秀教師的典範為榜樣。

劉曉紅老師講授如何成為一名具有人文關懷的好老師

3月4日下午，湖北大學校報編輯、新媒體高級管理師、湖北新聞攝影學會常務理事向正鵬，為支教團進行了以《小切口釋放大能量——校園新聞實踐案例分享》為主題的宣傳工作專題輔導。向正鵬通過分享自身的新聞采編案例，闡述了如何從細節處發掘新聞價值，并強調即使是簡單的照片或小故事也能傳遞教育的溫度。他期望支教團成員在撰寫新聞稿件時，不僅注重真實性、時效性和嚴謹性，還能用心體會并記錄支教生活中的點滴情感，創作出既有專業性又充滿人文關懷的作品。

向正鵬老師講述如何讓新聞報道更加立體

3月6日晚，在國家二級心理咨詢師黃東濤老師的引領下，支教團成員體驗了心理健康中心的多功能室，并參與了一次富有創意的心理團輔活動。在黃老師的指導下，志願者們學習了壓力管理技巧，為即将到來的支教工作做好了心理準備。黃東濤老師指出，赴藏支教是一項極具挑戰性的任務，志願者們需要具備良好的心理素質。此次團輔活動的目的是幫助志願者們緩解壓力，增強團隊凝聚力，以更加積極樂觀的心态迎接支教挑戰。

黃東濤老師指導志願者們學習壓力管理技巧

        3月7日上午，湖北省教育廳援藏幹部、山南市教育局黨組成員、副局長施維，為支教團講解了民族政策與工作紀律。施維老師詳細梳理了援藏工作的發展曆程，并指出新時代的援藏工作已經從單一領域擴展到農業、民生、醫療等多個方面。他圍繞支教工作的實際，為支教團成員提出了幾點建議：一是堅定理想信念，勇于面對高原環境挑戰和教學難題；二是迅速适應環境，科學應對高原反應，同時積極融入當地文化生态，促進文化交流；三是發揮專業特長，将知識技能應用于教學，提升學生的知識水平，以身作則，成為學生的榜樣；四是增強安全意識，既要關注個人健康管理，也要重視政治安全，了解政策，注意言行，避免文化誤解。此次培訓結合曆史與現實，為支教團提供了系統性的工作指導。

施維老師詳細介紹湖北援藏工作相關内容

3月10日上午，理學博士、副教授、博士生導師，學工部（處）副部長尹述飛老師，為支教團帶來了主題為《為夢想奔赴，為教育賦能》的交流會。她從“教學壓力的心理應對”、“人際關系的心理調适”以及“個人成長的心理激勵”三個方面，指導支教團成員如何應對支教過程中可能遇到的困難。她強調，支教團成員不僅是知識的傳遞者，更應成為思想的啟迪者，拉近與當地學生的距離，在他們的心中播撒民族團結的種子。

尹述飛老師指導支教團成員如何應對可能遇到的困難

3月10日下午，第七批赴藏支教團成員代表王媛、宋子夏兩位同學，與第八批赴藏支教團成員進行了熱烈的交流。他們結合自身經曆和政策動态，針對新成員提出的問題給予了寶貴的意見和建議，并解答了他們的疑惑。此次交流通過經驗的代際傳遞，幫助新一批成員快速完成角色轉換，為建立長效的援藏支教工作模式積累了寶貴經驗。

王媛、宋子夏分享支教工作經曆并答疑解惑

3月13日下午，研究生工作部副部長胡蓉老師、思政科科長稅衛華老師為支教團開展了赴藏工作部署及品牌建設培訓。稅衛華老師從安全意識、紀律意識、宣傳意識、團隊意識等四個方面進行了詳細講解，并對赴藏支教團的工作内容進行溝通交流。胡蓉老師強調，赴藏支教是新時代青年踐行初心使命的重要實踐，全體成員應深刻理解“為何進藏、在藏做什麼、離藏留下什麼”，将個人理想融入國家大局，以理想和追求踐行教育初心。在支教期間，成員們應樹立榜樣形象，嚴格遵守各項規章制度，服從工作隊的統一指揮，團結協作，為西藏山南地區的教育事業貢獻智慧和力量，以實際行動書寫新時代青年的援藏篇章。

胡蓉老師、稅衛華老師勉勵支教團成員并強調要點

3月14日午後，湖北大學附屬中學校長王與雄、全國人大代表馬丹，以及支教團成員們共同舉行了一場啟程前的深入交流。王校長深情闡述，援藏精神至高無上，他結合自己在藏區五年的工作經曆，向同學們分享了“湖大人”如何在藏區堅守“缺氧不缺精神，革命理想高于天”的信念，期望同學們深刻體會，繼承前輩的遺志，肩負起新一代湖大援藏的使命。最後，王校長寄語：“援藏事業需代代相傳，支教團成員務必堅定信念，确保安全，在祖國最需要的地方展現湖大人的擔當。”

馬丹老師則通過視頻展示和自身的援藏經曆，生動展現了援藏教師“舍小家為大家”的崇高精神。視頻中，援藏教師們氣喘籲籲地攀登高山探望藏族老人，以及馬丹老師指導藏族孩子奮力拼搏榮獲國家級獎項的情景，無不令人感動落淚。馬丹老師“心有大我，至誠報國”的真摯情感，深刻诠釋了教育家精神的真谛，激勵着即将踏上援藏之路的同學們，繼續奮鬥，勇于創新，承擔起援藏工作的使命。

馬丹老師、王與雄老師與赴藏支教團合影

研究生工作部始終秉持高度重視的态度，全力推動研究生赴藏支教團隊的建設工作。本次行前培訓的圓滿舉行，意味着第八批赴藏支教活動正式啟幕。在即将到來的一個學期支教期間，團隊成員将依托培訓中所獲知識，緊密圍繞當地教育需求，為雪域高原的教育進步注入充滿活力的青春力量，共同繪制民族團結進步的新畫卷。